Решила возобновить свои уроки рисования в детских колониях. Сегодня вместе с сотрудниками и волонтерами Центра содействия реформе уголовного правосудия ездила в девичью колонию в Рязань.


( Read more... )

Первая публикация "Урока рисования". Во французском сборнике комиксов "DMPP".


( Read more... )

Вот уже второй год я провожу уроки рисования в Можайской детской колонии как волонтер Центра содействия реформе уголовного правосудия.
К Новому году Центр содействия выпустил для колонии календарь на 2012 год: в нем представлены фото всех тарелок и кружек, расписанных воспитанниками на этом мастер-классе http://soglyadatay.livejournal.com/98663. ( Read more... )

Наши тарелки на Медиа Ударе (вернее, тарелки воспитанников, но мы все равно гордимся так, как будто сами их расписали)).


( Read more... )

Художник Ольга Вельчинская, бывший преподаватель ЗНУИ (Заочного народного университета искусств), поделилась для проекта «Урок рисования» (на Медиа Ударе) работами из своего архива - графикой и живописью советского заключенного Ю. Макарова. Макаров учился на рубеже 50-60-х у ее отца Алексея Айзенмана, тоже педагога ЗНУИ.

автопортрет Макарова


( Read more... )

Благодаря совместным усилиям многих людей в Можайской детской воспитательной колонии был проведен мастер-класс по росписи керамики.


( Read more... )

В рамках Книжного фестиваля в ЦДХ правозащитники, сотрудничающие с детской колонией, провели круглый стол «Права детей и всех-всех-всех». Правозащитники работают в Центре содействия реформам уголовного правосудия -- http://www.prison.org/

Выступление Натальи Дзядко, главного идеолога поездок в колонию для работы с воспитанниками.


( Read more... )

http://one-way.livejournal.com/525564.html


( Read more... )

Собрала в колонии новую рисовательную группу - воспитанники-художники разъехались по домам и зонам, на урок пришли новые ребята, и все как один говорят: «А я никогда раньше не рисовал. А я не умею.» Стали рисовать задание «Пейзаж, натюрморт и портрет в разных форматах». Кое-что мне понравилось.

работа восточного мальчика

( Read more... )

Работа состоит из двух частей: портретов воспитанников детской колонии, для которых я устраивала уроки рисования, и их рисунков, выполненных во время этих уроков.

( Read more... )